Estudantes da EEEFM Silvio Rocio Participam de Visita Pedagógica ao Centro Histórico de Vitória
No dia 10 de março, alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Silvio Rocio, situada em Vila Velha, realizaram uma visita pedagógica ao Centro de Vitória, enriquecendo seu aprendizado sobre o patrimônio histórico e cultural da capital capixaba. A atividade incluiu o passeio em locais emblemáticos da cidade e a participação na exposição “Rembrandt – O mestre da luz e da sombra”, no Palácio Anchieta.
Os estudantes iniciaram a jornada por um percurso pelo Centro Histórico, onde tiveram a oportunidade de conhecer diversos pontos de interesse, como a Praça João Clímaco, a Igreja de São Gonçalo, a Catedral Metropolitana e o Theatro Carlos Gomes. Durante este trajeto, os alunos puderam observar edificações históricas e elementos da arquitetura urbana, promovendo uma reflexão sobre a cultura e a história da cidade.
A visita à exposição dedicada ao renomado pintor e gravurista holandês Rembrandt proporcionou aos estudantes um contato direto com as obras do mestre, famoso por seu uso excepcional da luz e da sombra. Esta atividade visou não apenas aproximá-los de diferentes linguagens artísticas, mas também estimular reflexões sobre a produção cultural em diversos contextos históricos.
Como resultado da experiência, os alunos desenvolveram relatórios técnicos e realizaram releituras de fotografias capturadas durante o passeio. Utilizando ferramentas de inteligência artificial, eles propuseram a restauração digital de prédios históricos observados, estabelecendo uma conexão inovadora entre tecnologia, arte e patrimônio cultural.
A professora de Língua Portuguesa, Raiane, ressaltou a importância da atividade para o envolvimento dos estudantes com suas produções escolares. “Percebi melhorias na escrita e maior interesse dos alunos nas atividades realizadas após a visita”, comentou.
O estudante Davi, da 3ª série do Ensino Médio, também compartilhou sua perspectiva sobre a experiência. “A visita foi importante, pois muitos alunos nunca tinham tido essa oportunidade”, destacou.
A ação se insere em um conjunto de iniciativas voltadas para a formação cultural e artística dos jovens, contribuindo para a valorização da história e da arte no contexto educacional.
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Fonte: Governo ES
