Escola Municipal Ginásio Emilinha Borba Recebe Projeto Poéticas na Escola – Slam
A partir desta quarta-feira (8), a Escola Municipal Ginásio Emilinha Borba, situada no bairro de Santa Cruz, na zona oeste do Rio de Janeiro, será a próxima instituição a participar do projeto Poéticas na Escola – Slam. O projeto, que oferece 10 oficinas de poesia criticamente engajada, é voltado para alunos entre 12 e 14 anos e tem como objetivo desenvolver a literatura e a expressão poética entre os jovens.
As atividades estão programadas para ocorrer até a metade de novembro, beneficiando alunos que já participaram de edições anteriores nas 13 escolas do município e da região metropolitana do Rio, onde mais de 2.770 jovens foram alcançados. A iniciativa é promovida pela organização Alkebulan Arte & Cultura, com o apoio de instituições públicas, como o Ministério da Cultura e a Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro.
Impacto nas Vidas dos Estudantes
Felipe Calarco, coordenador do projeto, enfatiza o impacto positivo que as oficinas têm gerado no interesse dos estudantes pela leitura e pela escrita. Segundo ele, muitos jovens, que antes se mostravam tímidos, passaram a se expressar com mais segurança tanto verbal quanto textualmente. Além disso, diversos alunos descobriram na poesia uma ferramenta para lidar com seus sentimentos e suas experiências pessoais.
Calarco relata que há casos de estudantes que, após o envolvimento com o projeto, desenvolveram um interesse renovado pela leitura, buscando referências e até produzindo escritos de forma espontânea fora do ambiente das oficinas.
Desafios da Iniciativa
Embora o projeto ofereça benefícios significativos, Calarco aponta a falta de recursos financeiros como uma barreira para a melhor estruturação das atividades do Poéticas na Escola. Além disso, a dificuldade em conciliar o projeto com a rotina escolar estabelecida é um desafio constante. Na Escola Emilinha Borba, por exemplo, as oficinas ocorrerão no contraturno das aulas.
As batalhas de poesia, que inspiraram este projeto, surgiram em Chicago, EUA, nos anos 1980, e rapidamente se tornaram populares no Brasil, especialmente entre os jovens das periferias, como uma forma de expressão e resistência. O país conta atualmente com um vibrante circuito de competições de slam.
Estagiária sob supervisão do jornalista Gilberto Costa
Projeto leva batalha de poesias a escolas públicas do Rio de Janeiro
Fonte: Agencia Brasil.
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