Estudantes de escolas públicas podem se inscrever na 12ª edição do prêmio Solve for Tomorrow Brasil
A partir de hoje, 22 de outubro, grupos de estudantes de escolas públicas de ensino médio estão convidados a se inscrever na 12ª edição do prêmio Solve for Tomorrow Brasil. Essa competição busca avaliar soluções inovadoras para problemas enfrentados pelas comunidades dos jovens, utilizando conceitos de ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). As inscrições podem ser feitas até o dia 30 de junho de 2025, através da plataforma oficial do concurso.
Nesta edição, cada grupo, formado por 3 a 5 estudantes, deve indicar um professor orientador para seu projeto. Caso o professor não atue nas áreas de Ciências da Natureza ou Matemática, será necessário contar com um co-orientador, também docente e da mesma instituição de ensino. Os participantes devem estar no mesmo ano escolar, embora possam pertencer a diferentes turmas.
Desde sua introdução no Brasil, em 2014, o prêmio já mobilizou mais de 179 mil alunos, 39 mil professores e 7 mil escolas públicas em todo o território nacional. Na última edição, os temas principais abordados foram sustentabilidade e saúde. Dentre os projetos vencedores, destacaram-se iniciativas como um sistema de filtragem para tratamento de água contaminada por resíduos sólidos, uma mão robótica para auxiliar pessoas com dificuldades de coordenação motora fina, e óculos de visão computacional voltados para pessoas com deficiência visual. As inovações podem ser conferidas no site do prêmio.
Os estudantes inscritos terão acesso a diversos conteúdos de apoio e participarão de um processo de mentoria ao longo das três fases do concurso. Os 10 grupos finalistas receberão suporte para o desenvolvimento de protótipos de suas soluções, garantindo que as ideias tenham a oportunidade de se transformar em realidade.
Para mais informações sobre o programa e como participar, os interessados podem acessar o site do Solve for Tomorrow Brasil.
Competição escolar premiará resolução de problemas com tecnologia
Fonte: Agencia Brasil.
Educação