Secretaria da Educação Inicia Construção da Política de Formação dos Profissionais da Educação no Espírito Santo
A Secretaria da Educação (Sedu) do Estado do Espírito Santo lançou, nesta quinta-feira (06), um movimento inédito de escuta e participação que visa a construção coletiva da Política de Formação dos Profissionais da Educação. Essa iniciativa tem como objetivo valorizar o protagonismo dos educadores, reconhecendo suas experiências no cotidiano das escolas públicas e reafirmando o compromisso da Rede Pública Estadual com o aprimoramento contínuo do desenvolvimento docente.
A Oficina de Governança, que marcou o início dessa mobilização, reuniu gestores, equipes técnicas da Sedu e representantes das Superintendências Regionais de Educação (SRE). O encontro se focou na análise de dados, desafios e resultados das formações realizadas entre 2019 e 2025. Durante a oficina, os participantes tiveram a oportunidade de debater os avanços obtidos, identificar pontos críticos e colaborar na construção de uma nova agenda de formação, pautada pela corresponsabilidade e escuta ativa.
A Oficina de Governança não apenas permitiu um diagnóstico preciso, mas também simbolizou o início de um processo de fortalecimento institucional. Após essa fase inicial, o diálogo se estenderá para as escolas por meio de uma enquete online, denominada “Survey”, que estará disponível para os profissionais da rede. Esta pesquisa tem como intuito garantir maior transparência e ampliar a escuta das necessidades reais, desafios e condições de participação nas formações continuadas. O secretário de Estado da Educação, Vitor de Angelo, enfatizou a importância de cada resposta, que representa uma vivência única dos profissionais e um componente vital para decisões futuras.
Paralelamente, o Centro de Formação dos Profissionais da Educação (Cefope) dará início aos grupos focais. Esses encontros ocorrerão nas instalações da instituição e contarão com a participação de diversos profissionais, incluindo técnicos de formação, gestores escolares, coordenadores, pedagogos e professores. A gerência de Qualificação Profissional, sob a liderança de Karina Garcia Alves Zago, destaca que essas rodas de conversa, mediadas por facilitadores, visam aprofundar o entendimento sobre percepções e expectativas que muitas vezes não são captadas por pesquisas quantitativas.
Elimar Ponzzo Dutra Leal, gerente de Estudos, Pesquisa, Qualificação e Desenvolvimento dos Profissionais do Magistério, reiterou que a consulta diagnóstica, que será realizada em três etapas — a survey, os grupos focais e a Oficina de Governança — representa um marco significativo para a Rede Estadual. Essa abordagem permitirá identificar as necessidades formativas dos educadores que atuam diretamente nas escolas, promovendo uma melhora nas práticas pedagógicas e contribuindo para o desenvolvimento profissional contínuo.
A Secretaria da Educação permanece comprometida em construir um futuro mais qualificado e alinhado às demandas da educação pública capixaba, assegurando assim que as práticas de formação atendam às reais necessidades dos educadores do estado.
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Fonte: Governo ES
